25.《红与黑》对于()相当于《资本论》对于()
A.法国;美国B.于连;亚当·斯密
C.司汤达;马克思D.加西亚·马尔克斯;德国
26.为了培养大学生,一些农村家庭举全家之力,甚至不惜砸锅卖铁,是否值得?最近几年,这个原本不应该成为问题的问题,经常被拿到舆论场中讨论。问题的背后是社会心态的变化。随着高等教育日益普及,大学生身上“天之骄子”的光芒确实不再像原来那么耀眼。考上大学,并不意味着从此衣食无忧、飞黄腾达。有人通过简单的比较得出结论:普通大学生毕业,月工资可能也就三五千元,还不如工地上的“搬砖”工人,因此农村家庭不如早早让孩子进入社会工作。
以下哪项如果为真,最能加强上述结论?
A.有没有上过大学已不再是影响收入高低的决定性因素
B.农村家庭供子女上大学的目的仅仅只是为了挣钱养家
C.治贫先重教,发展教育是国家减贫脱贫的根本之举
D.为阻断贫困代际传递,贫困家庭子女应接受高质量教育
27.近日,中国圆明园学会学术专业委员会某专家在朋友圈更新了一则消息“圆明园龙首刚被拿下”,引发众多关注。消息一经发布,许多文物爱好者对龙首身份的真实性提出疑问。对此专家回应说,其之所以认为此次拍卖的龙首是真品,主要是因为其大小、材质均与已经现身的几座兽首一致。
以下哪项如果为真,最能加强上述结论?
A.相比其他几座已知的兽首,龙首的传承脉络是最清晰的,且前任收藏者的身份十分具备说服力
B.北京的一些历史学术专家在听闻此消息后,纷纷在他们的社交网络上对此次拍卖活动表示肯定
C.十二生肖兽首铜像原本是圆明园海晏堂外的喷泉的一部分,因此各个兽首的规格、材质等都是一样的
D.同样通过拍卖会寻回的猪首和马首,最终被证明确实是真品,并被捐给了北京保利博物馆
答案与解析见下一页。
25.【答案】C
【解析】将选项依次带入题干验证:
A项,《红与黑》是“法国”作家司汤达的作品;但《资本论》是德国作家马克思的作品,对应关系错误,排除;
B项,“于连”是《红与黑》中的主人公;但亚当·斯密不是《资本论》中的主人公,对应关系错误,排除;
C项,“司汤达”是《红与黑》的作者;“马克思”是《资本论》的作者,前后题干逻辑关系一致,正确;
D项,“加西亚·马尔克斯”不是《红与黑》的作者;《资本论》是“德国”作家马克思的作品,前后逻辑关系不一致,排除。
因此,选择C选项。
26.【答案】B
【解析】第一步,确定题型。
根据提问方式中的“最能加强”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:农村家庭不如早早让孩子进入社会工作。
论据:普通大学生毕业,月工资可能也就三五千元,还不如工地上的“搬砖”工人。
第三步,辨析选项。
A项,加强项。该项证明“上大学已不再是影响收入高低的决定性因素”,针对题干原有论据进行了肯定,具有加强作用。
B项,加强项。题干论据比较的大学生与“搬砖”工人之间工资的差距,但论点说的是“不如早早让孩子进入社会工作”,所以论点中默认了“农村家庭供子女上大学的目的仅仅只是为了挣钱养家”这一前提条件。
C项,无关项。论点讨论的是农村家庭要不要送子女上大学的问题,与国家脱贫的方法无关。
D项,无关项。论点讨论的是农村家庭要不要送子女上大学的问题,与贫困家庭子女应接受什么样的教育无关。
第四步,强弱比较。
B项补充前提的加强力度大于A项加强论据的加强力度。
因此,选择B选项。
27.【答案】C
【解析】第一步,确定题型。
根据提问方式中的“最能加强”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:此次拍卖的龙首是真品。
论据:其大小、材质均与已经现身的几座兽首一致。
第三步,辨析选项。
A项,加强项。针对专家的观点“龙首是真品”补充了新的论据,具有加强作用。
B项,无关项。“一些历史学术专家”对此次拍卖活动表示肯定,但并不代表龙首一定是真的,与论点无关,不能加强。
C项,加强项。题干论点为“龙首是真品”,但论据是将龙首的大小和材质与已经现身的几座兽首作比较,C项在论点“此次拍卖的龙首”和论据“已经现身的几座兽首”之间建立了联系,具有加强作用。
D项,无关项。同样通过拍卖获得的猪首和马首是真的,但不一定此次的龙首就是真的,不具有加强作用。
第四步,比较强弱。
C项建立联系的力度大于A项加强论据的加强力度。
因此,选择C选项。
上一篇: 2021年士兵提干考试都考哪些内容?