高教岗是军队文职热门岗位之一，在各领域当中都会涉及，2021年军队文职面试即将来临，仔细研读2020年的护理岗真题，不难发现命题人非常注重考察考生的综合素质，评估考生和报考岗位的匹配性。
高教岗面试模拟题
1.你认为部队文职人员的义务有哪些?
2.作为一名教师你如何对待自己的优缺点?
3. 谈谈你对“授人以鱼不如授人以渔”这句话的看法。
4.你怎么看待分数与学生学习之间的关系?
5. 单位要组织一次教师培训，领导要把这项工作交给你来做，你怎么开展?
参考答案
1.【解题思路】
文职条例，会背诵最好，如果不清楚，则向正确的行为准则靠近即可。
【参考答案】
感谢考官提问!
我认为部队文职人员的义务有以下六点：
第一，忠于祖国，忠于中国共产党，努力为军队建设服务;
第二，遵守宪法、法律、法规和军队的有关规章制度;
第三，服从命令，听从指挥，遵守纪律，保守秘密;
第四，履行聘用合同，根据军队需要参加作战、军事演习、军事训练和处置突发事件;
第五，团结协作，勤奋敬业，恪守职业道德;
第六，学习和掌握履行岗位职责所需要的科学文化和专业知识，提高实际工作能力。
2.【解题思路】
可分优缺点分别论述，并表明态度，优点要继续保持，缺点方面不要举例自己与岗位特别不相符的，尽量表述自己可以改正的缺点。
【参考答案】
感谢考官的问题!
每个人都有自己的优点，也有不足之处。作为一名人人民教师，我想从三个方面来说明：
我的优点，一是我热爱这份职业，因为爱，我对我的工作充满了热情，对我的学生充满了信任，每天的工作都是充实踏实的。其次是我有终身学习的理念，工作的时间越久我越发现自已有很多的不足之处，需要跟优秀的教师学习，也需要读更多的书籍来充实自己，让自己每天都有新的进步与收获。三是我经常反思自己的教学，在完成了一个阶段的教学工作之后，我会总结自己工作的成绩，存在的问题，解决的方式方法，反省自己的教育观念，以便于更;好的开展后期的工作，以期待达到最好的教学效果。
在缺点方面，我觉得我最大的缺点是我的工作经验还不够丰富,在有些课堂上可能达不到自己预想的教学效果，需要更多的教学实践来探索最佳的教学模式与教学方法。在以后的工作中，我会坚持自己的教育信念，继续发扬自己的优点，克服自己的不足，做一名合格的人民教师。
3.【答题思路】
名言警句题目理解，可以稍微解释一下名言警句的本意，然后结合自己的岗位来展开讨论即可。
【参考解析】
感谢考官提问!
“授之以鱼不如授之以渔”这句话字面意思是“送给别人一条鱼，不如教会他捕鱼的方法”。道理其实很简单，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥。如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
其在教育中的引申意思也是一样的道理。就是一个好的教师，不但要给学生以知识，还要教会学生自学的方法。对于这句话我是非常赞同的,它对学生的发展具有重要的意义。因为对于一个好的老师来说，仅仅传递知识是不够的，要让学生具备学习的能力,掌握恰当的学习方法，养成良好的学习习惯是终生受益的。那么该怎样“授之以渔呢”?
首先我认为要提高学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是长于他人的能力。我们要做的就是想方设法提高他们的学习兴趣，因才施教。其次，我们要精心创设环境，要给他们一个学习的理想空间与氛围，不要指手画脚。要给他们一个安静的空间，让他们自己“看”。不要过多地干涉他们，做到不教而教。再次，采用恰当的教学方法，循循善诱，多启发、多提问，引导学生自己找出解决问题的方法;或者采用小组合作交流法，既锻炼团队合作能力，也能够激发学生学习的积极性。
总之，教师应该做到“授之以鱼不如授之以渔”，从而更好的促进学生养成良好的学习方式方法以及独立的学习习惯，从而促进自身各方面真正得到全面发展。
4.【解题思路】
本题在解答的过程中，考生可以先将分数和学生学习分开论述，然后统一论述其间的辩证统一关系，最后总结升华，结合自身即可。
【参考答案】
感谢考官提问!
分数与学生学习的关系一直是个争议话题，一部分老师把学生的分数作为唯一的评价和考核标准;另一部分老师则认为分数高低与学生的学习没有必然的联系。而我认为，我们应该一分为二来看。
一方面，把学生的分数作为唯一的评价和考核手段，这是应试教育的一种表现。它以分数为最终目的，不仅限制了学生的个性发展，影响学生能力的充分发挥，培养的学生难以适应社会的发展。同时会扼杀学生的创造力，不利于学生创新精神和实践能力的发展。
另一方面，虽然现在用学习成绩来衡量一个学生的素质和能力是不全面的，但是也不能完全忽略分数在评价学生上的作用，彻底否定分数也会走上另一个极端，毕竟考试分数从某种程度上来说也能够衡量学生的学习水平。
总之我认为评价学生学习好与坏，分数是重要标准但绝对不是唯一的一条标准。我们倡导学生学习评价机制的多元化，比如定性评价与定量评价相结合，自我评价与他人评价相结合等，除了分数，我们更应该关注学生的全面发展。
5.【答题思路】
组织流程题，考生在答题过程中，可按照事前、事中、事后三个阶段准备，其中事前准备阶段要做好调研宣传工作等(此部分体现了考生是否是一个思虑周全的人，一定要注意);事中阶段，则要尽量扩充自己的内容层次;事后反思总结，多想一步;
【参考解析】
感谢考官提问!
单位组织的培训贴近我们日常工作，能够使我们以最快的速度熟悉工作内容与流程，进入工作角色，是难得的学习机会，我会认真贯彻领导的意图,把这次培训工作做好。
我根据培训的目的和领导建议确定培训的主题和内容，确定培训的人员，我会选择一些有过相关培训经验的人参与组织，请单位有经验的老同志、领导或者相关专家担任主讲工作，培训地点根据参与培训的人数来确定，可以选择单位的大会议室，准备好培训材料、话筒、纸、笔等相关资料、做好财政预算，形成方案上报领导批准。领导批准后，严格按照方案实施。召开会议落实分工，划分教学组组、教务组、设备组、后勤组等各个工作小组，明确个人工作职责与工作重点，并确定各个工作小组的负责人。通知好培训人员、布置好场地，准备好物资。
培训阶段，与各个部门小组保持沟通，协调工作，教学人员做好教学工作，会务组做好材料收发，学员签到工作，设备组保障培训期间设备的正常运行，后勤组安排好整个培训团队的食宿事宜：随时掌握工作进展，及时向各个组织单位传递信息，以便各个小组及时根据情况作出调整，及时向领导汇报，使领导掌握培训的进程;对整个活动过程进行控制，保证活动顺利进行。同时还要对突发情况做好控制，做好应对突发事件的准备。并对本次活动的重难点做好把控，由于本次活动是一次培训活动，那么动员宣传和效果的维护就成为要把控的重难点。
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